从课程标准的角度看,为了让内容的范围描述有最大的适应性,它只能是纲领性的;但从实施的角度看,为了让内容具有更强的操作性与系统性,内容范围的描述尽可能是结构化的

  尔雅 智慧树 mooc


+
账户
更新
搜索
帮助
主页