生物统计学 知到智慧树答案2024 z13684

，无期末 ，第九章单元测试 ;变量间不存在直线相关关系 ;相关系数的绝对值越大，观测点向趋势线靠拢的程度越高 . ((k%==)||(k%==)) （）资料通常服从正态分布，是（）变异的资料 [，] 《智慧树》测试答案(精选8篇) 2021知到智慧树题库及答案三篇合集 A，B，C，D， AB，C，，，D，， ABCD AB因素的主效显著BA因素的主效显著CA因素与B因素间存在显著的交互作用DA因素与B因素间存在交互作用 Adf>Bn>且P接近%Cnp及n(p)均不小于D资料近似服从正态分布 Ak;(k)(n)Bk;k（n）Ck;knDn;(k)(n) AnpBnp>;n(p)<Cnp<;n(p);n(p)> Ap，qBn，pCn，qDμ，p Asqrt(MSE/rb)Bsqrt(MSE/ra)Csqrt(MSE/a)Dsqrt(MSE/r) At检验BF检验Cz检验D卡方检验 Aμ越大Bσ越大Cσ越小Dμ越小 A一致性B可靠性C同质性D代表性 A主效应B交互效应C偶然误差D系统误差 A交互效应参试组合B主效应重复次数C主效应参试组合D交互效应重复次数 A反正弦角度代换B平均数代换C对数代换D平方根代换 A变量数B试验设计方法C统计分析方法D多重比较测验方法 A变量间不存在直线相关关系，但有可能存在曲线的相关关系 A可数可连续B可量可连续C可数不连续D可量不连续 A回归系数的绝对值越大，因变量与自变量之间的关系越密切 A因素与B因素间存在显著的交互作用 A在设计阶段B在统计分析阶段C协方差分析D方差分析 A多，多B多，少C少，少D少，多 A如果处理因素无作用，理论上F值接近B如果处理因素无作用，理论上F值很大C如果处理因素无作用，理论上F值接近D如果处理因素有作用，理论上F值接近 A对试验进行统计控制B用处理前的记录（基数）提高处理后比较的精确度C提高方差分析的准确度D对协方差组分进行估计 A属于理论数学B属于应用数学C研究数学模型D高等数学 A已知随机大样本B未知随机小样本C已知随机小样本D未知随机大样本 A样本均数估计σB样本标准差估计σC样本均数估计μD样本标准差估计μ A样本均数样本标准差B样本容量样本变异系数C样本均数样本标准误D样本容量样本方差 A样本平方和B标准误差C样本均数D样本标准差 A样本统计量总体参数B样本参数总体参数C样本参数总体统计量D样本统计量总体统计量 A正态分布B泊松分布Ct分布D二项分布 A正态性，可加性，独立性B可加性，正态性，方差齐性C独立性，正态性，方差性D正态性，方差齐性 A独立性检验B适合性检验C其余选项都可以D同质性检验 A环境分析B抽样调查研究C试验设计D试验设计和统计分析 A相关关系包含因果关系B平等关系C因果关系包含相关关系D没有关系 A相关系数的绝对值越大，相关性的程度越高 A科学试验和统计结论B抽样调查和统计分析C抽样调查和科学试验D实验设计及统计分析 A精确度范围B精确度大小C可靠度范围D可靠度大小 A费雪尔（R.A.Fisher）B高赛德（G.S.Gosset）C高尔登（F.Galton）D皮乐逊（K.Pearson） A适合性检验B独立性检验C同质性检验D其余选项都可以 B变量间不存在曲线相关关系 B回归系数的值越大，因变量随自变量的变化而变化的幅度越大 B相关系数越大，相关性程度越高C相关系数越大，观测点向趋势线靠拢的程度越高 C变量间不存在相关关系 C回归系数的绝对值越大，因变量随自变量的变化而变化的幅度越大 df>;n>且P接近%;np及n(p)均不小于;资料近似服从正态分布 D变量间不存在直线相关关系 D回归系数的值越大，自变量与因变量之间的关系越密切 D相关系数的绝对值越大，观测点向趋势线靠拢的程度越高 F检验 k;(k)(n) KN LSD测验法第八章单元测试 n，p第四章单元测试 np>;n(p)> sqrt(MSE/rb) σ=λ σ越大 二因素随机区组试验的方差分析中，处理组合间变异可以细分为（）项变异 二项分布的形状是由()两个参数决定的 交互效应参试组合第二章单元测试 代表性 以下哪种情况，做卡平方检验时可以不用做连续性矫正 以下哪种情况，可以用卡平方测验进行显著性分析 以下的哪种估计是无偏估计 假设总体服从均匀分布，从该总体中抽取容量为的样本，则样本均值的抽样分布（）A服从非正态分布B服从X分布C近似正态分布D服从均匀分布 关于泊松分布参数λ错误的说法是()Aσ=λBσ=λCλ=npDμ=λ 区间估计是指在规定的（）下，用样本统计量去估计总体参数的（） 协方差分析是正交试验与方差分析的结合的统计分析方法A错B对 单元测试答案 - 智慧树答案大全 反映样本资料平均差异最合适的统计量是（） 变量间不存在直线相关关系，但有可能存在曲线的相关关系 可以控制的混杂因素，最好在什么阶段进控制 可加性，正态性，方差齐性第七章单元测试 可量可连续下方是付费阅读内容：本平台商品均为虚拟商品，无法用作二次销售，不支持退换货，请在购买前确认您需要购买的资料准确无误后再购买，望知悉！[]post_id=”″show_buy_btn=”true”]下方为已购买的内容：第三章单元测试 可靠度范围 品种的主效应 品种间产量比较试验中，不同品种间产量的平均差异是（）A产量的简单效应B品种的简单效应C产量的主效应D品种的主效应 回归系数的绝对值越大，因变量随自变量的变化而变化的幅度越大 在单因素方差分析中，以下正确的是() 在设计阶段[/]完整 均为章节测试 处理间平方和及处理内平方和;处理间平方和及误差平方和 多，少 如果A因子有个水平，B因子有个水平，采用随机区组试验重复次，则其方差分析中的总自由度为()，处理组合自由度为（） 如果处理因素无作用，理论上F值接近 对A因素有a个水平，B因素有b个水平，r个区组的二因素随机区组试验资料进行方差分析时，FA×B显著，说明() 对于回归系数的含义，以下哪种说法正确 对于服从核心分布的计数资料，在进行方差分析前资料要进行哪种代换 对于相关系数的含义，以下哪种说法正确 对协方差分析描述正确的是（）A方差分析与相关分析结合的一种分析法B是一种含协变量的方差分析C是回归分析D方差分析与回归分析结合的一种分析法 对协方差分析的主要功用陈述正确的有哪些 对数代换 对有k个处理，n个区组的单因素随机区组试验资料进行方差分析，对F处理进行F测验时，应在第一自由度 对有k个处理，每处理重复n次的试验资料，总平方和可以分解为（）A处理平方和及区组平方和B处理平方和及方差平方和C处理间平方和及处理内平方和D处理间平方和及误差平方和 对有k个处理，每处理重复n次的试验资料进行方差分析时，误差项的DF解为（）AN(K)BKCKNDK(N) 对试验进行统计控制;用处理前的记录（基数）提高处理后比较的精确度;提高方差分析的准确度;对协方差组分进行估计 属于理论数学 已知随机大样本;已知随机小样本 当变量x和y均各有个数据时，回归分析的误差自由度等于（）ABCD 当相关系数的显著性测验结论为不显著时，以下哪种说法正确 成对资料中不同对间的差异是（） 成组资料中，两样本的样本容量分别为和，则误差的自由度等于（） 抽样调查和科学试验第一章单元测试 推断的前提条件是分布的类型（）；以及样本为（） 描述生物统计学的作用，正确的是（）A统计结论准确无误B提供正确试验结果C提供试验设计的原理和方法，提供科学的整理和统计分析数据资料的方法D提供试验设计的原理和方法 提供试验设计的原理和方法，提供科学的整理和统计分析数据资料的方法;提供试验设计的原理和方法 方差分析也可被称为（　） 方差分析资料应同时满足哪些条件，才能进行方差分析 是一种含协变量的方差分析;方差分析与回归分析结合的一种分析法 智慧树知到章节测试答案 智慧树知到答案合集 智慧树答案 智慧树答案 - 知到网课答案 智慧树答案APP 智慧树答案全套免费 智慧树答案公众号免费 智慧树答案大全 - 知到智慧树题库 智慧树答案知到答案-网课答案题库大全 智慧树答案题库 智慧树见面课答案 最新知到智慧树 最新知到智慧树 答案大全 最新知到智慧树答案大全 最新知到网课 劳动教育 智慧树章节测试考试答案 有K个处理的拉丁方试验，试验误差的自由度是()A(k)(k)BkC(k)(k)Dk 未达极显著 样本均数样本标准误 样本标准差 样本标准差估计σ;样本均数估计μ 样本统计量总体参数 根据t分布的原理进行假设测验，要求资料必须服从（）分布 正交设计一般适用于因素数（）而每个因素的水平（）的多因素试验 正交试验是通过放弃对大部分（）的考查，实现减少（）的目的的试验方法 正态分布 正态分布有两个参数与，()相应的正态曲线的形状越扁平 测验若干个处理平均数与某一“对照”平均数的差异显著性的多重比较一般用()ASNK侧验法BLSD测验法CLSR测验法DSSR测验法 独立性检验 生物学领域研究多数是实验科学，实验科学的研究方法主要有哪两类 生物统计学 智慧树章节测试答案 生物统计学 智慧树答案 生物统计学 智慧树网课答案 生物统计学 知到智慧树答案 生物统计学 知到智慧树答案2023 z13684 生物统计学 知到答案 生物统计学是（） 生物统计学的内容准确的是（） 生物统计学的创始人是（） 用标记字母法表示的多重比较结果中，如果两个处理平均数的后面，既标有相同大写字母，又标有不同的大写字母，则他们之间的差异为()A极显著B显著C未达极显著D不显著 相关关系与因果关系之间是什么关系 相关关系包含因果关系 相关系数的绝对值越大，相关性的程度越高 知到智慧树章节测试网课答案 知到智慧树章节测试网课答案题库 知到智慧树答案 知到智慧树答案大全-知到APP答案 知到智慧树答案题库 知到智慧树网课答案 知到智慧树网课答案题库 知到答案 知到答案 (校内课程) 完整智慧树网课章节测试答案 知到答案免费查询网站 知到答案吧 知到网课答案-知到智慧树答案 知到题库 科学试验的要求有：目的性；（）；重复性；正确性 科研试验采用的（）方法而决定用何种类型的协方差分析 第二自由度分别是()查F表获得相应的Fα值 第五章单元测试 第六章单元测试 第十章单元测试 答案 系统误差 绪论单元测试 网课小助手 网课小帮手 网课期末答案 网课答案 能够反映样本特征的数叫（），能够反映总体特征的数叫（） 能够反映样本资料一般状态的统计量是（），能够反映抽样误差的统计量是（） 要分析两种不同温度下虫卵孵化与未孵化的比例是否相同，可采用以下哪种卡平方测验的过程 要分析自交后代群体F代某个性状的表型比例是否符合，可采用以下哪一种卡平方测验的过程 设x服从N(，)，现以n=抽样，其标准误为（）A.B.C.D. 设计试验方案时贯彻局部控制原则能够减少（）A随机误差B计算误差C系统误差D其余选项都对 试验设计和统计分析 试验设计方法 购买后上方矩形框将出现已付费的隐藏内容 近似正态分布 适合性检验 错 随机区组设计适用于试验环境在（）个方向上存在方向性差异时 需点击上方按钮支付元购买，所有 题库 高尔登（F.Galton）