韩国语语言学——韩汉双语教学 知到智慧树答案2024 z24667

，无期末 ‘고루고루，오래오래，가득가득，길이길이’는()가반복된것들이다.A명사B부사C형용사D동사 ‘나’와아주비슷한의미로쓰이는조사로‘나마’가있다.다같이소극적이며차선의선택에쓰이는데다만선택결과에대하여()을가지고부정적으로평가할때는‘나’를쓰고，다행스럽게생각하며긍정적으로평가할때는‘나마’를쓴다.A의문B불행C생각D불만 ‘님’이직함에붙어경칭을만드는일은()때보다더욱활발하다.‘대통령’처럼‘님’이결합될수없는직함이없는것은아니나그것은예외적이고거의모든직함은‘님’을취할수있는것이다.A평상시B호칭C친족호칭D친족명칭 ‘당신’은부부사이에서상호적으로쓰이는대표적대명사입니다.A对B错 ‘말’부정은원칙적으로명령문과청유문에서만쓰인다.그러나‘기(를)바라다，기(를)기원하다，기(를)원하다，기를!，았으면!，면좋겠다!’와같이화자의희망이나기원을표현하는문장에서는()문으로도가능하다.A확인B서술C회의D의문 ‘못’은()이없어서안하는것이기때문에의도를나타내는‘려고，고자，고싶다’구성에서는쓰일수없다.A실력B동력C능력D기력 ‘시’로써존대될정도의인물이면()적으로주격조사로‘께서’를취하는것이원칙이고‘이/가’를취하는것은그원칙에벗어나는것이라고해야할지모른다.A자동B피동C주동D활동 ‘아니’는‘알다’와같은화자의인지를나타내는동사를()하지못하며‘견디다，참다’와같이화자의의도가포함된동사와도어울리지못한다.그러나‘못’은이들동사에서도자연스럽다.A부정B수식C긍정D한정 ‘야’는대조의‘는’과같은의미를가지되，객관적인문맥에서는쓰이지못하고，화자가“물론，당연히”와같이()을인정하는문맥에서쓰이는것으로정리된다.A용감성B당위성C생동성D중요성 ‘었었’이나타내는상황은단순한과거가아니고，()이라는의미가포함되어있는상황이다.A상황단절B단절C상황D중단 ‘을’의용법으로서추측이나의지，혹은()의의미가두드러지지않는경우가있는데，전통적으로한자의훈과음을연결시킬때사용해온‘을’의경우가그러하다.예컨대，‘검을현(玄)，넓을홍(洪)’등에서의‘을’은시제나서법에대하여중립적이다.A미래B시제C수D존칭 ‘있’은한편으로는동사로쓰이고다른한편으로는()로쓰이는데‘계시’는동사‘있’의존대형으로，‘있으시’는형용사‘있’의존대형으로쓰이는것이다.A동사B형용사C명사D부사 ‘하느님，신령님’은‘시’를동반한다.이들은이미()‘님’을취하고있는점에서도드러나지만의인화하여존대할대상으로인식되고있기때문일것이다.A접두사B접사C접미사D형태소 ‘한테’와‘더러’는()에비해그쓰이는범위가제한된다.‘한테’는‘에게’와거의같은분포를가지지만，보다구어적이고비격식적인말투에서사용된다.A께B에게C에D의 (‘자네’)는대학교수가제자들에게쓸수있다.초등학교나중고등학교선생님들은제자들을‘너’라고부르는것에비해대학교수가자기제자들을(‘자네’)라고부르는것은그제자들이‘너’라고부르기엔나이가들어그만큼대우를해주겠다는뜻이담겨있다.A对B错 《智慧树》测试答案(精选8篇) 2021知到智慧树题库及答案三篇合集 ㄺ 单元测试答案 - 智慧树答案大全 均为章节测试 对 对第五章单元测试 对第六章单元测试 智慧树知到章节测试答案 智慧树知到答案合集 智慧树答案 智慧树答案 - 知到网课答案 智慧树答案APP 智慧树答案全套免费 智慧树答案公众号免费 智慧树答案大全 - 知到智慧树题库 智慧树答案知到答案-网课答案题库大全 智慧树答案题库 智慧树见面课答案 最新知到智慧树 最新知到智慧树 答案大全 最新知到智慧树答案大全 最新知到网课 劳动教育 智慧树章节测试考试答案 知到智慧树章节测试网课答案 知到智慧树章节测试网课答案题库 知到智慧树答案 知到智慧树答案大全-知到APP答案 知到智慧树答案题库 知到智慧树网课答案 知到智慧树网课答案题库 知到答案 知到答案 (校内课程) 完整智慧树网课章节测试答案 知到答案免费查询网站 知到答案吧 知到网课答案-知到智慧树答案 知到题库 第一章单元测试 答案 网课小助手 网课小帮手 网课期末答案 网课答案 购买后上方矩形框将出现已付费的隐藏内容 需点击上方按钮支付元购买，所有 韩国语语言学——韩汉双语教学 智慧树章节测试答案 韩国语语言学——韩汉双语教学 智慧树答案 韩国语语言学——韩汉双语教学 智慧树网课答案 韩国语语言学——韩汉双语教学 知到智慧树答案 韩国语语言学——韩汉双语教学 知到智慧树答案2023 z24667 韩国语语言学——韩汉双语教学 知到答案 题库 개 격 격식성 격조사‘가’는새정보를전달하는기능을하는것에반해‘는’은()를전달하는일을담당함을알수있다.A일반정보B많은정보C옛정보D미지정보 그러나한국어에서격조사는자주생략되며，그때는()이어순에의해표시된다.격조사가없을경우，NPNPVP구성은주어목적어동사로해석된다.A문법B문법적관계C어순D격 그런데서술어가‘춥다，무섭다，기쁘다，좋다，싫다，맵다，덥다’따위와같이화자의느낌을나타내는경우에오히려화자가()가될때만‘더’를쓸수있다.이런느낌은제자가밖에서관찰할수없는것이기때문이다.A부사어B주어C서술어D목적어 남편은아내에게()를쓰기도하지만반말을쓰기도한다.그런데이럴때반말체는써도해라체는도저히쓸수없다.A하게체B하오체C해요체D합쇼체 능력第十章单元测试 다음중실제발음표기가맞는것은무엇입니까?A권력[권녁]B칼날[칼랄]C난로[난로]D핥는다[할튼다] 다음중표기가올바른것은무엇입니까?A쌍용B루각C남존여비D은닉 단일어는()하나로이루어져있기때문에조어법적으로따로언급할만한것이없다.A형태소B모음C단어D어미 당위성 독자 동사‘보다，잡다，업다，안다(抱)，물다，뜯다’등은피동사와사동사의형태가똑같이‘보이다，잡히다，업히다，안기다，물리다，뜯기다’이다.이들이피동사로쓰였는지사동사로쓰였는지는()에의해구별된다.A환경B문장C문맥D동사 동사의현재관형화어미는‘는’이고，형용사의현재관형화어미는‘은’이다.또한형용사에서는()과과거형이‘은’과‘던’으로하나씩대응되어나타나는데비해，동사에서는과거를나타내는어미가‘은’과‘던’의두가지인점이다르다.A과거형B현재형C서술형D미래형 두루[/]完整 명사 명사，대명사，수사 명사구와명사구 명사구와명사구의의미관계가분명해서그의미관계를구체적으로명시하지않아도문맥에혼란이없을때，그명사구와명사구를직접()시키는정도의역할을할뿐이다.A연결B병렬C대립D중복 문말어미는여기서설명한것들외에도다채롭게발달되어있는데，그것은특히문말어미가()을담고있기때문이다.A객체경어법B상대경어법C경어법D주체경어법 문맥 반말체는청자와의거리를해라체보다얼마간더두고얼마간이라도그청자를더조심스럽게대하는기능이있다.반말체는일반()를대상으로하는글에서도쓰이지않는다.A독자B대상C화자D시민 복합어는그속성상()끼리모여이루어진복합명사가그主宗을이룬다.그러나나머지품사에도복합어가활발히나타나며，그구성방식도매우다양하다.A수사B대명사C부사D명사 부사 부사나부사어 부정 분류사가이처럼발달되어있는것과는대조적으로한국어에는()라는문법범주가없다.즉단수，복수의구별이명사나어디에형태적으로반영되지않는다.A수B시간C인칭D원인 불만 비록몇몇어휘로써겨우그명맥을유지하고있지만객체경어법이엄연히따로존재한다는것만은()의여지가없다.A화제B문제C반문D의문 비음 사동 사물이나대상을셀때，의존명사의한부류인분류사를다양하게사용하는점도한국어의두드러진특징들중의하나이다.분류사는원칙적으로그앞에()을나타내는단어가선행되어야문장속에나타날수있다.A숫자B사람C사물D수량 상대경어법 상황단절 색채어第四章单元测试 서술 수 수량 시제 시제선어말어미第九章单元测试 약속문，감탄문，허락문등을더설정하는수도흔히있다.그러나이들어미는()에만쓰일뿐나머지에서는일반어미로바뀌므로이런종류의문장은각각평서문과명령문의특수한용법이라보아도좋을것이다.A해라체B하게체C합쇼체D해요체 어미下方是付费阅读内容：本平台商品均为虚拟商品，无法用作二次销售，不支持退换货，请在购买前确认您需要购买的资料准确无误后再购买，望知悉！[]post_id=”″show_buy_btn=”true”]下方为已购买的内容：第三章单元测试 에게 연결 옛정보 은닉第二章单元测试 의문第十一章单元测试 자기 자동 자음교체에의한파생어의예는모음교체에의한것만큼많지는않은데이들은()의교체에의해이루어진다.A자음：모음：받침B명사：대명사：수사C평음경음격음D양성모음：중성모음：음성모음 자음군이‘ㄹ’로시작하는것중앞자음이탈락하는것은무엇입니까?AㄺBㄼCㄾDㄽ 장애음에포함되지않는것은무엇입니까?A폐쇄음B비음C파찰음D마찰음 젊은 접미사 접미사는()를바꾸든가，자동사를타동사로또는타동사를자동사로바꾸는등그기능이접두사에비해꽤적극적임을볼수있다.A품사B단어C어미D존칭 접속은둘이상의문장이독립적이고대등한자격으로연결되는등위접속과，접속되는문장사이에인과관계라든지조건관계와같은의미상의()관계가있는종속접속이있다.A종속B대등C연결D인과 조동사 존귀한인물에대한존대를극대화하기위해서는‘시’의첨가뿐만아니라주어에결합하는()‘이/가’를‘께서’로바꾸어야한다.A목적격조사B주격조사C구격조사D속격조사 종속第七章单元测试 주격조사 주어 처격조사에‘서’가결합된‘에서，에게서，한테서’가있다.‘서’가첨가되면‘에서’는처소나출발점을，‘에게서，한테서’는()을나타낸다.A활동처소B목적지C처소D출발점 출발점 친족명칭 친척중항렬이아래여도()보다나이가많으면역시이름을부르지못하고‘조카’또는‘조카님’이라고역시친족명칭으로부른다.A저B자기C나D자신 칼날[칼랄] 통사적으로는능동문이불가능할이유가없는데도관용적으로피동문으로만표현되는이유는피동문으로표현됨으로해서()의의지가작용하지않거나혹은못함을효과적으로나타낼수있기때문이다.A피동주B피사동주C사동주D주어 특수조사‘는，도’가(주격)자리나대격자리에쓰이면(주격조사)와대격조사가반드시탈락된다.A对B错 평음경음격음 품사 피동주 하게체를쓰는화자의나이는현대로오면서점차높아지는듯하다.예전에는대학원생정도의나이이면하게체를쉽게썼던것이다.이처럼이등급을쓰는나이가점차높아지는것은앞서말한이말투의()과관련되는것으로풀이된다.A특수성B격식성C내포성D가능성 하오체는오늘날그생명력을거의잃어가는상태에있다.이제이말투를쓰는사람은극히일부에지나지않으며()세대로갈수록그수는더욱줄어들고있다.A젊은B늙은C나이많은D어린 한국어는부사가동사에앞서며，관계절，소유격，관형사，지시어가명사에앞선다.또본동사가()에앞서고，명사가조사에앞서는전형적인SOV언어이다.A본동사B동사C타동사D조동사 한국어에는모음교체와자음교체외에도색채의明暗과濃淡을나타내는접두사와접미사가다양하게발달되어있어서，()의체계가매우풍부하기때문이다.A색채어B부사어C의성의태어D파생어 한국어의격은(조사)에의해표시되는것이일반적이지만，때로는형태론적표지없이(어순)만으로표시될수도있는것이다.A对B错 한국어의기본어순은주로각명사구의통사적역할에의해결정되지만，기능적，의미적요인도어순에영향을미친다.그중에서도()가문두로도출되는것에관해서는많이알려져있다.A화제B대주어C주어D명사 한국어의속격조사‘의’는기본적으로()를묶어주는기능을하며，이때‘의’에의해묶인두명사구는구성으로서보다큰명사구를이룬다고요약할수있을것이다.A형용사구와형용사구B명사구와명사구C두문장D동사구와동사구 한국어의품사는흔히아홉가지로분류된다.명사，대명사，수사，동사，형용사，관형사，부사，감탄사，조사가그것이다.이들중()를명사혹은체언으로묶고，동사，형용사를동사혹은용언으로묶기도한다.A명사，대명사，수사B부사，관형사C동사，수사，명사D형용사，관형사，부사 한국어이중모음의수는몇개입니까?A개B개C개D개 해라체 해요체 해요체는손윗사람과손아랫사람에게()쓰이는전천후말투요，그만큼그사용의폭이넓은말투라고할수있다.A널리B전부C보편적으로D두루 현재형 형용사 형용사나자동사에서유래하는사동문에서는본래주동문의주어가목적어로나타난다.즉형용사문과자동사문은()문이됨으로써타동사문으로바뀐다.A피동B능동C사동D주동 형용사는（）에의해수식을받을수있다.A서술어B부사나부사어C관형어D주어 형용사는반드시（）를취하여사용해야한다.A어미B어간C어기D어근 형태소 호격조사는(해라체)를쓸수있는청자에게만자유롭게쓸수있다.(반말체)를쓰는사이에서도쓸수있으나그때에는호격조사를빼고이름만을쓰는것이더일반적이다.A对B错 화제第八章单元测试 확인문과부정의문문은억양과시제선어말어미의위치로구별된다.확인문은문장끝이내려가고，부정의문문은끝이올라간다.또()가부정의문문에서는‘아니’에연결되는데반해，확인문에서는본동사어간에연결된다.A명사B시제선어말어미C부정소D존칭선어말어미